（新人教版）高中语文必修3第二单元5杜甫诗三首秋兴八首（其一）课件1.pptVIP

抓作者（知人论世） 杜甫（712—770）字子美。自称少陵野老，河南巩县人。伟大的现实主义诗人，初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫一生写一千四百多首诗。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。风格多样，而以沉郁顿挫为主。 创作背景 当时安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险，另外，唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断，《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的社会背景写成的。 抓诗句及注释（“三么”） 一、写了什么：意象？意境？ 意象：玉露 枫林 巫山 巫峡 波浪 风云 丛菊 他日泪 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧 意境：营造了衰败、萧瑟、凄凉、黯淡、阴沉又动荡不安的意境。 第二、表达了什么？ 你认为这首诗主要表达了什么思想感情？ 把握诗歌思想感情的方法： 1、透过意象把握思想感情。 2、寻找诗中的主旨句。 问题：哪句最能表明诗人的感情？ 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 （诗眼） 明确主旨：抒发羁旅之愁，思乡之苦。 深读文本 杜甫的情怀 1、故园之思 2、羁旅之感 3、漂泊之愁 4、家国之忧 5、秋士迟暮之悲 身处动乱，居无定所，晚年多病，知交零落，壮志难酬 第三、怎么写