规范化肺动脉高压管理.pptx

规范化肺动脉高压管理;目录;精品资料; 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;PH与PAH ;血流动力学定义;PH临床分类:第一大类(动脉型肺动脉高压--PAH);PH临床分类:第二~五大类;目录;西方国家PAH的流行病学特点;中国--2005-2010(全国多中心研究);中西方PAH流行病学和临床资料特点比较;国内PAH的诊断现状;PAH是一种进展性疾病,心功能逐渐恶化;早期诊治有效改善PAH预后;早期诊治,PAH患者生存率更优;早期诊治非常必要!;PAH的高危风险因素;疑诊肺动脉高压----病史问诊;疑诊肺动脉高压----症状;疑诊肺动脉高压----体征;确诊肺动脉压力是否升高 ----既不要忽视肺动脉高压,也要避免过度诊断;超声心动图诊断肺动脉高压的参考标准 (2015ESC/ERS) ;超声心动图 直接估测肺动脉压力,提供肺动脉高压的佐证,筛查肺动脉高压病因;肺动脉增强CT;右心导管检查;正确认识右心导管术(RHC)在PH诊治中的作用;PH患者为何做RHC检查?;肺动脉高压诊治中右心导管术的不规范情况;关于RHC的建议—2015ESC/ERS;急性

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