装饰用纺织品;新课导入:实用美术的概念
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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;为什么说装饰用纺织品属实用美术的范畴?;教材:装饰用纺织品;本章知识点;
;*;一、装饰纺织品设计的特性;1、装饰纺织品设计的整体性;1、装饰纺织品设计的整体性;物质性:表现在它的实用性上。
(1)实用舒适性:装饰用纺织品,首先是一种物质文化,与人的关系不仅停留在欣赏与被欣赏的关系上,而且还通过使用用品、消费用品,形成了一定的生活方式。只有根据对象实用功能上的要求,结合审美的需求,设计者才能进行创造,企业才能进行生产。;2、装饰纺织品设计的物质性;物质性:表现在它的实用性上。
(2)功能制约性:一般装饰用纺织品的设计是依附于家具、家用电器等物体,就如同它们的衣服一样,因此设计时必须以这些物体为依据,受到物体结构的制约。随着社会的快速发展,人们对审美的角度也变得多样化,设计的实用性,必须以整体依附性为主。;2、装饰纺织品设计的物质性;精神性:装饰纺织品设计如同建筑设计、服装设计一样是社会文化的缩影,它反映了社会经济、政治、科技等综合因素,是人们在特定历史环境下的审美观的
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