卫生学地质环境.docVIP

第三节地质环境与健康 教学要求： 了解土壤的构成及其卫生学意义。 熟悉我国主要防治的地方病种类。 掌握生物地球化学性的概念、分类及其流行特征 ；掌握碘缺乏病、氟中毒、砷中毒的发 生原因、发病机理、主要临床表现及预防的原则性措施。 一、土壤的构成及其卫生学意义 土壤是陆地表面生长植物的疏松层， 由地壳表层的岩石经过长期的风化和生物学的作用 形成的。它和空气、水一样，是自然界环境的重要组成部分， 也是人类赖以生存的物质基础； 是联系有机界和无机界的中心环节； 是陆地生态系统的核心及其食物链的首端； 是许多有害 废气物的处理场所和容纳场所。 土壤是由于岩石的风化和生物的作用而发展形成的。 由于各 地的地形地貌和成土母岩性质以及气候条件的不同， 从而导致土壤形成过程中的各种化学成 分的蓄积、迁移和转化规律不同，与人类生命健康关系密切的的各种化学元素的含量过多或 过少，都会对居民健康造成不良影响。土壤的结构和物理组成对对居住条件有长远的影响， 土壤污染的程度直接或间接地影响人们健康。 土壤的物理构成 土壤是一个复杂的结合体，有固相、液相和气相所组成。 土壤固相：土壤固相由土壤颗粒、 土壤有机质和土壤微生物所组成。 在固相中矿物盐 约占90%其土壤颗粒的大小和排列状态决定着土壤空隙率、透气性、渗水性、容水性和土 壤毛细管现象等许多物理特征，影响土壤的卫生状态。沙土透气性好，排水能力强，有机物