2021年大一班主任工作总结范文.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021年大一班主任工作总结范文 　　班主任工作是大学思想政治训练工作的一局部,并有其特定性。做好大一的班主任，今日我给大家找来了大一班主任工作总结，盼望可以关心到大家。 　　大一班主任工作总结篇一 　　本学期我担当大一班的班主任工作。一年来在校指导的热情支持与关心以及同志们团结协作、广阔家长严密协作下，我坚持以同学为中心，努力为同学效劳、为家长效劳，顺当完成了工作任务。  　　一、班级根本状况：  　　大一班共有同学56人。要针对不同程度、不同力量的儿童，上不同的课。我的感受就是此时的自己不仅是老师还是管理员、教养员、保育员、效劳员而且还是妈妈。经过平常严格细致的训练管理，狠抓一日生活常规，如今的大一班已根本形成一个一帮一，一对红，布满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼安康，欢乐向上的小集体。这些得意的孩子，慢慢懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子这个小同学应理解的根本道理。培育起来的几个小干部如陈琪瑞、刘柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力，是教师的小助手。我特别喜爱这些小珍宝。  　　二、班级管理状况  　　1、加强学习，进步认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，主动奉献这学期我坚持开展我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子的活动，最大限度使同学团结友爱、明理诚信。  　　2、严格班级管理，抓紧养成训练。首先，从思想、行动上把主要精力放在班级管理和思想训练工作上，努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、主动向上，保持安康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐烦，坚持正面训练原那么，全面育人，在思想上、学习上、生活上关怀爱惜孩子，循循善诱、耐烦细致地做好他们的训练工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓舞，少批判指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。  　　尽量不或少在大家面前批判他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能进展强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小改变，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，关心他们树立自信念。在训练方式方法上采纳耐烦启发诱导式、讲故事教育式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当，培育区分是非力量和自我训练力量能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克制急躁心情，不断调整自己的不良心态，是自己保持醒悟头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，记好每天晨检日志，做到工作天天有支配、周周有重点、月月有小结，做孩子们尊敬的好教师和良师益友。  　　3、严格一日生活制度，加强常规训练，培育良好的生活习惯和行为标准  　　(1)观看孩子，理解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起嬉戏。  　　(2)冷处理临时发生的问题，面对新状况、新问题要正确对待。  　　(3)在平常的接触理解中增进师生间的友情。孩子们和我无话不说、无话不讲，常常到我耳边说些悄悄话。  　　4、创立良好的育人环境，常常进展常规评比以及勤于动脑、手儿灵活评比，孩子们都比拟自觉，爱惜教室和校内环境卫生：教室墙壁上始终保持干净，每天都由值日班长检查，从开学第一天我就严格要求，教室讲台前的全部公物都要爱惜，不乱摸乱动，更不要损坏，展现角的东西不要乱拿，看完图书要放回原来的地方，为了保持地面洁净，每课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进展评比。  　　5、当好儿童安康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理解和敬重孩子，以高度的责任感对待他们。耐烦、细心，关怀照看每个人，把孩子们快乐、兴奋、诧异、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最微小的表现都看在眼里，仔细观看每个孩子的动作、表情、脸色及神态，把握并发挥他们的爱好和特长，对他们的身体情况，喜怒哀乐等心情的改变更要关怀、过问，针对不怜悯况采纳不同训练方法和措施。  　　6、树立良好的班风我把和谐、友爱、欢乐、向上作为大一班的班风。除了开展多彩的训练活动外，我还主动地组织开展你真棒一日生活评比、争做五小活动评比、好孩子评比，期末评比还要发给奖状、奖品。对他们在进校、上课、下课、放学，以及在家庭、社会上应当怎么做，我都提出了详细要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、祖先后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。  　　一学期的工作又要完毕了，我还要不