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春季开学典礼学生发言稿 3 篇 【篇一】 各位领导，各位同仁，同学们： 能作为教师代表，站在这个讲台上，我甚感荣幸。今天校 会的主题是 今天，五千多位英才济济一堂。高一的孩子们， 带着满满的憧憬 ; 高二的同学们，带着历练后的沉稳 ; 高三的 同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念 ; 高四的勇士 们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地站 在这里，就是为老师们送来了 求知，向善，这是美好人性的 基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校，正是屹 立在这块基石之上的。我想，没有那一块地方，能像我们的校 园这样，充满求知和向善的纯净气息 ; 我想，没有哪一个人 群，能像我们的学生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的 善良。我想，没有哪一个人群，能像我们这些教师这样，如此 亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。 是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够 将梦想引领成为动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为 智慧，将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱 的同情、对苦难的悲悯 这，就是教书生涯能够获得的最大幸 福。 第 1 页 共 7 页 但是，老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣 言》中说： 所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识， 荡涤灵魂，这，是教书生涯可以获得的又一份幸福。 当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关 怀。每天上下班时，老师们总会获得应接不暇的问候 ; 每年教 师节、春节，老师们总会收到应接不暇的短信 ; 每个假期，毕 业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边。 我想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记 得，今年 5 月份我患咽喉炎到人民医院打针，那里人满为 患，当我的耐心即将崩溃时， 0x(24) 班的几个同学给我发来 问候短信，于是我心平气和地等待，因为我觉得自己虽得了这 倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙。 我记得 0x(9) 班送我的茶杯，这个茶杯至今仍影子似的陪 伴着我。我记得， xx 级的一个孩子给我留言说： 高中开学典礼发言稿这些，就是教书生涯能够获得的幸 福。我深知，这样的幸福，在社会上某些人看来，虚若浮云， 淡若清水，出了学校的大门，这样的幸福或许就会被人嗤之以 鼻，因此我们只在这里谈论，不足为外人道也。但老师们既已 选择了教书，终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足 乐 者，岂知口体之奉不若人哉 ? 当然，同学们也应该知道，老 第 2 页 共 7 页 师们的幸福，多数时候并不挂在嘴边，并不写在脸上。即便老 师脸上流露的是疲倦，是忧虑，但在他的心底，或许恰恰是他 对职业幸福的持守和珍惜。 最关键的，同学应当牢记，老师们与你们休戚与共，老师 们的幸福，实际上，就写在你们的幸福里。 谢谢大家 ! 【篇二】 尊敬的各位来宾、学校领导、老 师，亲爱的同学们： 大家好 ! 我是 xxx ，高三年级 x 班学生，很荣幸代表老 生在这里发言。 首先，我代表高二、高三同学热烈欢迎高一学妹们的到 来，同时，祝愿学校明天会更好。 今天，在开学典礼 上去畅谈作为老生的我们对学校的感