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水产养殖学研究生学术能力培养探究 摘要：基于广东海洋大学水产养殖学专业研究 生学术能力的调查研究，从导师团队建设、课程体系设置、课题 研究、课堂教学等四个方面分析了水产养殖专业研究生学术能力 的构建和培养。 关键词：水产养殖；研究生；学术能力；培养 一、水产养殖学专业研究生学术能力需求分析 从日益发展的社会需求来看， 要求水产养殖研究生学术能力向高 层次发展。 中国是世界上唯一水产养殖产量超过捕捞产量的国家， 随着水产养殖业发展过程中产生的水环境恶化，养殖病害频发、 种质资源退化等诸多问题， 很大程度上限制了我国海洋水产业的 可持续发展。 知识经济的本质是创新， 研究生教育作为本科后以 研究为主要特征的高层次专业教育， 只有培养出更多、 更高业务 素质的创新型人才， 才能促进渔业产业结构的变化和水产养殖业 的可持续、健康发展。从学生个人的职业素养发展来看，要求水 产养殖研究生向专业的精深拓展。随着科学技术的综合性发展， 科学知识的日新月益，各学科、各专业的相互交融、渗透，个人 的素