机器人教学计划.pdfVIP

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  • 2021-10-01 发布于重庆
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乐高学习优势 在玩中学 课程 学生积极搭建、 探索、调查、质询和相互沟通的过程可以发展各种技能, 如: 科学 调查速度、探索摩擦力的作用,调查研究简单的机器,发展科学测试的 技能,有 目的的质询,预测和测量,收集数据和得出结论。 技术 设计、搭建、测试和评估模型解决方案,适应实际需要。选择恰当的材 料和步骤: 使用二维手册开发对技术的理解;识别技术元件,创造三 维操作模型;给机器人 编程执行任务;团队合作。 工程 调查研究和

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