德育微课《懂得感恩》.doc

德育微课《懂得感恩》 德育微课《懂得感恩》 PAGE 德育微课《懂得感恩》 德 育 微 课 程 教 案 课 题 学会感恩 主题范畴 感恩教育 授课对象 高二学生 所用时间 15分钟 地 点 教室 教育背景 90后在家被父母娇生惯养，也形成了他们不懂得感恩的性格，对待父母的态度也不尽人意，学习也不积极。 德育目标 引导学生学会感恩，能够体会父母的爱，培养感恩意识。 引导学生自主反思，合作交流，认识到做人应有一颗感恩的心。 通过体验活动激发学生情感升华，用爱和责任心去对待周围的人和事。 教学方法 自主讨论，合作交流，自主解决问题 课前准备 公益广告视频 教 学 过 程 设计意图 教 学 过 程 及 设 计 意 图 激趣导入 你平时看电视都看什么节目你喜欢看广告吗 观看视频引发思考 播放视频， 看了这个视频，你有什么感想？ 学生发表感想，教师适当点拨。 结合生活实际畅谈感恩 你能记住父母的生日吗会给他们打电话吗？ 你平时放假回家会主动帮助家长做力所能及的家务吗？ 你是怎样回报父母对你的无私付出的呢？ 看来同学们都是懂得感恩的好孩子。感恩不仅仅是感恩父母，更要感恩身边的人，说一说你还应该对谁感恩？ 生：老师、爷爷奶奶、环卫工人、警察叔叔 朋友、同学等 践行感恩 教师总结 2、感恩不仅仅是挂在嘴边，还应该付诸行动，从明天起，希望大家能怀着一颗感恩的心，用你们感恩的双手，把你的感恩落实到行动中。 通过《家》广告的设计让孩子初步感受父母的不容易。并能通过交流懂得感恩。 通过身边小事，唤醒感恩意识。 由父母扩散到身边人。 感恩不仅仅是挂在嘴上，让孩子们付诸行动。 课 后 评 价 与 反 思 本次课程基本实现了教学目标，孩子们的感恩意识基本被唤醒，能够跟随老师的思路，把感恩由父母扩散到身边人。但由于寄宿制学校孩子接触事物方面较狭窄，不能把思维完全放宽。另外，在今后的行动中去践行感恩也将是一个长期的过程。总之，希望孩子能够更加懂得感恩，并把感恩践行到行动中去。