教师职业道德学习心得(15篇).docxVIP

PAGE PAGE 1 教师职业道德学习心得(15篇) 我们从一些事情上得到感悟后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我整理的老师职业道德学习心得，仅供参考，盼望能够关心到大家。  老师职业道德学习心得1 老师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下，通过训练劳动过程逐步形成并必需遵循的道德规范和行为准则的总和。  通过学习老师职业道德，使我更加忠于人民的训练事业。忠于人民的训练事业不仅要求我们老师发扬蜡烛的精神，还要求老师自觉听从党和人民的支配，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在训练事业上，终生献身训练，并用自己才智的钥匙，打开学业生踏入科学学问的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造同学美妙的心灵。  通过学习老师职业道德，让我更加喜爱同学。喜爱同学是老师做好训练工作的力气源泉和精神动力，一个老师只有具备了这种道德情感，才能产生做好训练工作的剧烈愿望。千方百计的去教好同学，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。  能过学习老师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。老师从事的是培育人的工作，老师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说老师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对同学进行训练的，无论哪一层的同学都自觉或不自觉的把老师当成自己的榜样。老师是同学学习做人的参照对象，所以人们常说“老师是镜子，同学是老师的影子。”以身做则要求了老师做事要言行全都，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给同学造成不良的影响。  学习老师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的抱负，关心我们不断的提高自己的训练教学水平，而且是建立民主、公平的新型师生关系的基础。因此，老师的职业道德是贯穿训练全过程的精神支柱。学习老师职业道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我训练事业中的一盏明灯。 老师职业道德学习心得2 一、爱岗敬业。  俗话说“干一行爱一行”，既然我们已经选择了老师这个职业，就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不喜爱自己的岗位，不喜爱自己的职业的人，是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质，缺一不行。没有一份属于自己的事业，其精神世界是空虚的，整个人生也是残缺不全的。老师的职业有苦也有乐，平凡中见宏大，只有爱岗敬业，老师才能乐观面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在训练活动中有所收获。  二、努力使自己成为终身学习的楷模。  面对着学问社会，作为老师，只有不断更新自己的学问，不断提高自身素养，不断完善自己，方能胜任老师工作，才能教好同学。我们要具备扎实的基本功，仅熟识教学大纲和本学科内容是不够的。现在是信息网络时代，同学每天都在有意无意间通过各种媒介渠道极其简单摄取到各种各样的学问。在课堂上，同学常常会问一些我们意想不到的问题。这就需要老师具有丰富超前的思想与学问了。有句话说“给同学一滴水，老师得有一桶水”，同学在不断的进步，不断汲取新的学问，而作为老师则停滞不前，当你的“一桶水”已经给完的时候，你还能拿出什么？所以，老师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的学问，正所谓“吾生也有涯，而知也无涯”。  三、让同学感受家一般的爱，在关爱中成长。  关爱同学，敬重、理解同学,以人为本，关怀爱惜同学，是老师正确处理与自己直接服务对象同学之间关系的准则。训练爱，作为一种出自崇高目的、布满科学精神、普遍、长久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求老师细心喜爱同学，又包括要求老师细心训练同学。作为一名老师，最重要的是要喜爱训练事业，只有布满了对老师职业的无限喜爱，才会在训练岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名老师，应当喜爱同学。每一个同学都盼望得到老师的爱，师爱是一种巨大的训练力气，它能使同学感觉到老师的暖和，产生开心的心情，激发学习的爱好，感受到别人对他的盼望，集体对他的信任，从而收到良好的训练效果。在职业生涯的第一年我就当上了班主任。记得刚开学时我们班有位同学身体不舒适，检查说是“神经性综合症”，我明白这种结论，其实是精神太紧急，于是我便常常开导他，告知他刚从学校升上来高中的同学，尤其是像南雄中学这样的高中，一时的不适应是正常的，应当学会适当放松，自己学会自我调整，同学之间的关系要搞好，同宿舍之间的关系也要搞好，才能开快乐心的一起生活，学习也更上一层楼。经过急躁长时间的开导，他现在学习生活都过的特别开心，特殊是有些科目的成果在班上名列前茅。暑假来了，我收到了他给我的一封长长的感谢信。  在教学工作及日常生活中，很多老师都在用行动