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PAGE PAGE 1 学期教育案例范文 训练学案例分析 1赵丫：其实这样也不能给他一个准确的气质类型，我这里只要训练的方法。首先你作为老师是有责任带好每个同学的，你可以常常问她以前学过的问题，常常问要是她都能回答出来那说明她的记性不错，要是答不出来那么我想她会去看以前学过的课程的，常常这样只需她常常答错那么她就会渐渐的学会温习以前学过的课程。由于她怕下次你在问她以前学过的问题她在回答不上来会很没面子的特殊是成果好的同学！  2：这个老师胜利运用了变相鼓舞方案，由于你要是当时就指出他的错误可能也不能让他真正理解，当你用了另外一种方法去订正他的错误时，而且还是那么经典的我想这个同学可能一辈子也不会遗忘老师的订正！  3：近朱者赤，近墨者黑。世上没有天才，只需让他明白这道理我想他会转变的，当然不是一天两天，严峻的批判并不能带来太好的效果，试试上面的变相方法，只需能让他真正的明白他不该这样那么他确定会改的！  期望得到每周几个经典的促进同学努力学习的例子为了教学质量的提高  洪战辉，就他一个我觉得就够了。  自强走出盼望路 23岁高校生携妹求学12年 湖南怀化12月13日电 洪战辉，湖南怀化学院的一名在读高校生，在11岁那年家庭突发严重变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。 洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。  从读高中时，洪战辉就把这个和本人并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照看年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到本人上高校的异地他乡上学，如今已经照看妹妹整整12年！ 13岁小男孩成了洪家的顶梁柱 1982年，洪战辉（小名洪全会）诞生在河南省周口市西华县东夏镇洪庄村。 在12岁之前，洪战辉和众多农村的男孩一样，有着一个天真烂漫的童年，父亲、母亲、弟弟、妹妹和他共同组成的家庭，虽然生活很艰苦，但也很幸福。  1994年8月底的一天，生活跟洪战辉开了个天大的玩笑，他的人生之路从今转弯。 那天半夜，洪家发生了一件震动全村的事儿———洪战辉的父亲洪心清突然发疯，不但把家里的东西都砸坏了，还殴打本人的妻子。  洪战辉的妈妈看到这种状况，抓紧去叫人帮忙把洪心清送到医院。但是慌张之中，却把只要1岁的小女儿留在了屋内。  等大家赶到时，1岁的妹妹已经被爸爸摔在了地上，送到医院时已经没气了。洪心清得了间歇性精神病，妹妹也永久离去了。  而此时的洪战辉，正上学校五班级，还不满12岁。 这年的腊月二十三，疯疯颠颠的洪心清接近半夜还没回家吃饭，洪战辉就和妈妈一起去找，在离村5里地的一棵树下，父亲不知从哪儿捡回一个被遗弃的女婴，眼光里显露出一种父爱。  无法之下，天快黑的时候，一家人把孩子抱回了家。洪战辉一抱上小女孩，小女孩就直往他怀里钻，他想起了妹妹。  洪战辉给女婴起名叫洪趁趁。 1995年8月20日，吃过午饭后，母亲不停地忙着蒸馒头，直到馒头足以让一家人吃一周之后，她才停了下来。  其次天，母亲不见了。她不堪家庭重担和疯丈夫的毒打，选择了逃离。  “娘，你去了哪里？回来吧……”弟兄俩的哭声在暮色中飘了很久。 他们不想这样得到母亲，不想得到生活的依靠，洪战辉哭喊着和弟弟四处查找妈妈，夜已经深了，娘那天没有回家。  好像一夜之间，13岁的洪战辉便突然长大了。他稚嫩的肩膀开头接过全家生活的重担：抚养幼小的洪趁趁，服侍病情不稳定的父亲，照看年幼的弟弟，查找出走的母亲。  此时，洪战辉已到西华县东夏镇中学读学校，学校离家有两三公里。每天上学的时候，怕患病的父亲损害小妹妹，他就把小趁趁交给本人的大娘照看，放学回到家里，再忙着预备全家人的饭。  无法，洪战辉只得抱着女婴向四周的产妇们讨奶吃。每天讨奶也不是方法，洪战辉开头学着卖鸡蛋、卖冰棍挣钱买奶粉喂养妹妹。  在读学校的3年中，洪战辉无论是在早上、半夜还是下午、晚上，都要步行在学校和家之间，准时照看全家人吃饭。 1997年7月，洪战辉学校毕业，成为东夏镇中学考上河南省重点高中西华一中的3个同学之一。  “我要挣钱读书，我要养家” “接到录用通知书时，我正整理行李预备出去打工。 ”洪战辉对记者说，“我要去挣钱读书，我要养家。”  当时糊涂的父亲用家里的一袋小麦口粮换了50元钱，颤抖着递给洪战辉说：“娃儿呀！爸对不起你！考上了学却没钱上……” 16岁的洪战辉怀揣50元钱，只身一人冒着炎炎烈日跑到周口、漯河等地，由于又瘦又小，3天3夜连刷盘子洗碗的活也找不到，只得前往西华县城。 此时，洪战辉已身无分文。  洪战辉的固执精神引起了一个中年人的怜悯。在软磨硬泡了两三天后