学年鉴定班主任评语.docxVIP

PAGE PAGE 1 学年鉴定班主任评语 1.班主任学期末评语怎样写 差等生评语 1.你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的奇怪???心，惋惜的是你上课管不住本人，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表本人的见解，也不爱听同伴的发言，因而问题回答不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好同学。  2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 3.你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着本人刻苦努力、奋勉图强的求学准绳，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，虽然你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信心。  我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会愈加艳丽。 4.你是一个乐观要求上进的男孩，从一次次的发言中，流显露迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的力量，经常让老师有些绝望。  愿你把美妙的抱负转化为本人的实际行动，只要脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！ 5.你渴望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束本人。你渴望为班级抹黑，但又缺乏士气与胆识、力量还不够。  你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只要不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你能得到胜利的喜悦！ 6. 诚恳，文雅是你良好的一面；能乐观参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，已经由于没有取得好成果而落泪，让我深深的感动。  但学习是你的薄弱项，老师晓得你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因而致使你的学习成果提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合本人的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。  7. 外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的共性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。  文笔美丽的随笔，是老师怡心养性的享受，如伴侣般的沟通是我期盼的师生境界。高二的你愈加沉稳与理性，对学习的态度愈加专注，成果有肯定的提升。  盼望不只要勤学，更要好问，把握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 8. 你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热忱相助，同学老师都情愿接近你。  当今具有这些质量尤为珍贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。  老师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自大，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化、巩固。留意学习的每一个细节，做好归纳小结。  一步一个脚印地去实现本人的人生目标。 9. 你随和、幽默、会玩爱乐，所以伴侣许多；你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效；你做事从爱好动身，定力不足，意志力不够，所以成果不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。  你优点许多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业进展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好本人的步伐，赶上去，你肯定会展鸿鹄之志。  10. 你其实是情愿上进的同学，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，荒废了学业；你乐观参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑；你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈本人人生的道路不能借助别人的力气，老师真心盼望你，选择适合本人的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。 11. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”  “勤勉”会永久成为你的财宝。现实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。  学习中消失波动是正常，只需我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜本人所拥有的一切，并大胆地去开辟进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚烂！ 12. 你为这个集体增加了很多笑声与生气。  班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成果还不够抱负，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是本人”，望你能打败本人的缺点，争取在新学期有突破性的进步。  生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要*本人打个美丽的战！ 13.你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都障碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐地转变着。信任本人，只需信念恒在，你的明天肯定会变得美妙。  14.成果