北师大版小学三年级数学上册《什么是周长》教学设计.pdfVIP

什么是周长》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学三年级上册第五单元第 45 页、 46 页“认识 周长” 教学目标： 1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。 2 、能结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。 3、能测量并算出一些图形的周长。 教学重点： 认识理解周长的意义，会测量图形的周长。 教学难点： 建立周长的空间观念。 教学准备： 教具：自制课件，一些卡片，尺子，磁石。 教学过程：