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初中物理力学压轴题汇总 1．如图所示，小明在玩滑板的过程中，思考了如下力学问题，其中正确的是 。 A ．人和滑板滑得越快，惯性越大 B ．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦 C ．滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起 D ．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 2．探究“作用在同一个物体上二个力的平衡条件” ，需要比较“平衡”和“不平衡”两种不同状态的受力 情况才可以得出结论。实验室的实验装置如图所示（定滑轮按 45°角固定在桌边上） 。小红利用此装置做实 验的过程中，将木块进行扭转，小亮说： “由于定滑轮无法扭转，所以会影响实验效果” 。 （1）在木块不扭转的情况下， “二力平衡 ”的三个条件中，对哪些平衡条件的探究存在缺陷？ （2 ）根据实验需要改进该实验装置，简述你的改进方案。 3．小明用如图 1 所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 图 1 图 2 （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块作匀速直线运 动．这样做的目的是 。 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力 /N 弹簧测力计示数 /N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺棉布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 （2 ）实验时，小明记录的部分数据如表所示。 a．分析序号 ______ 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接 触面所受压力 F 大小的关系式是 ______ ； b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为 ______ 三组数据进行分析。 （3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师， 知道可用 F-t 图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的 F-t 图象如 图 2 所示，其中 0～4s 木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用 ______N 的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是 2N ，则下列对木块所处状态的判断，正确的是 ______ 。 A ．静止 B ．匀速直线运动 C ．静止或匀速直线运动 D ．条件不足，无法判断 4 ．探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。 （1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是 ； （2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，小 车前进的距离就越 ______ ； 接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车移动的距离