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- 2021-10-02 发布于重庆
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主动参与乐于探究勤于动手
《基础教育课程改革纲要》中指出:改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬
背、机械训练的形状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集 和
处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作 的能
力。在《威尼斯的小艇》这篇课文中我尝试着让学生主动参与、乐于探究、
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