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初中数学常见辅助线添法 一 、 三角函数问题。此类题目中，如果没有直角三角形或所给条件与 已知直角三角形无关时，常需“化斜为直”构建直角三角形来解题，具体方法 是：过某点作三角形或四边形的垂线。简称“做高”。 二 、 跟”中点”有关的几何问题。 1过中点作三角形或梯形的、中位线。 2过该点作某个三角形的中心对称图形 三 、圆中辅助线的作法 1有条件与“半径”有关时，常需连接圆上一点和圆心。 2有条件“切线”时，常需连接切点和圆心。 3有条件“直径”时，常需连接圆上两点，构建直角三角形。 4 有条件“直径或半径”跟“弦”在一起时，常需作弦的垂线，再连接 圆上一点和圆心。 四 、三角形或四边形图形中探索有关“线段数量关系”时，常需构建 全等或相似三角形。具体方法是： 1连接。2做平行线。3作垂线。4旋转或平移或对折某个三角形。 五 、 等腰三角形或等边三角形中辅助线的做法：常作垂线或连接某两 点，从而利用“三线合一”解题。 六、 有关“中垂线”条件。 1连接某两点，从而利用中垂线的性质i解题 2延长某两边，构建等腰三角形。 七 、梯形的八种常见辅助线添法。 八、其它（自己补充）.