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七年历史上教学设计两汉的科技和文化 七年历史上教学设计两汉的科技和文化 PAGE 七年历史上教学设计两汉的科技和文化 桦甸市横道河子乡中学教案 教师：朱丽颖 学科 历史 班级 七年级 第 12 周 第1节 总课时 1 授课日期 课题 两汉的科技和文化 学生数 应出席 162 实出席 授课时间 45分 授课类型 新授课 授课方法 讲授法 课前准备 PPT课件、教案、课本 教 学 目 标 知识与技能：了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教等基本史实，思考这些历史现象反映的时代特征，以及对当时和当代社会的影响 过程与方法识读《居延汉简》《马王堆汉墓帛书》《造纸工艺流程图》，讲解这些图片反映的历史现象，提高解读和获取信息的能力以及描述和阐释事物的能力： 情感、态度与价值观：学习张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折坚忍不拔、努力拼搏的精神 重 点 造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》 难 点 道教和佛教 教学过程 二次备课 一、导入新课 东方朔是西汉时期著名的文学家。汉武帝即位，征四方士人。东方朔上书自荐，诏拜为郎。后任常侍郎、太中大夫等职。他学富五车，才高八斗。据说有一次，他向汉武帝上一个奏本，这个奏本就用了三千片竹简，需要两个人才能抬动。汉武帝看得那真是累啊！这个故事说明了什么问题呢这一问题又该如何解决呢 二、新课讲授 目标导学一：造纸术的