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《综合实践活动与设计》课程教学大纲
总学时：34学时（讲授和讨论：26学时，实践8学时，）
先修课程：《教育概论》、《儿童心理学》
课程地位、性质和任务
《综合实践活动课程与设计》是小学教育专业、特殊教育（专科）的一门专业限选课程。综合实践活动课程，作为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体，作为一种学习的理念、策略和方法，无疑是当今国内外基础教育课程改革中的热点、亮点和难点。本课程对综合实践活动课程开设的背景、意义、本质、内容范围、建构依据、目标设定、开发维度、实施思路及评价进行论述，通过全国部分学校开展综合实践活动经典案例的介绍，对实施综合实践活动课程具有一定的借鉴意义。通过本课程
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