防疫有我,爱卫同行班会教案.pdfVIP

防疫有我，爱卫同行 教学目的 1、 通过讲解让学生明白 “爱国是核心，卫生是根 本，运动是方式”的爱国卫生运动的内涵。 2 、结合爱国卫生运动的内涵， 结合自身情况， 自己 应该做哪些努力。 教学重难点 结合爱国卫生运动的内涵，结合自身情况，自己应 该做哪些努力。 课时 1 课时 教学方法 讲授法、讨论法 案例分析 教学准备 1、让同学们收集有关爱国卫生运动的事件。 活动过程 导入： 今 年 4 月是第 32 个爱国卫生月 , 今年的爱国卫生月活动强调聚焦重点 场所、关注薄弱环节 , 也针对南北方不同的传染病流行特点 , 组织开展 有针对性的病媒生物 ` 防治工作 , 为传染病防控奠定良好的环境基础。 新中国建立初期 , 我国卫生条件极差 , 国民卫生意识几乎为 零、公共环境无人清洁 , 再加之医疗设施不完备 , 导致传染病在国内横 行。中央政府当即决定开展爱国卫生运动 , “除四害、讲卫生、消灭 疾病、振奋精神、移风易俗、改造国家 , 嗯全国人民团结一心 , 将祖 国的容颜焕然一新 , 极大地提升了人民的身体素质和生活质量。 人民健康是国之大计 , 有了强健的体魄 , 人民才能认真、专 注、高效地投入建设工作 , 为生活拼搏 , 为国家做贡献。 爱国无小事 , 希望每位同学能在自己的生活圈中贯彻爱卫运 动的方针 , 疫情期间少聚集、多防护 , 提升个人体质 , 你对自己保护 , 亦是对他人的保护 , 更是为国家卫生事业的贡献。 2、结合实际情况，我们应该怎么做？ （1）四勤：勤洗手，勤洗澡，勤理发，勤洗 脚； (2) 搞好家庭卫生及宿舍卫生 从我自己做起，讲文明，讲卫生，让我们努力清洁每一个角落，不放 过一粒灰尘，一片纸屑。 （3）告别不良行为 从身边做起，自觉遵守公共卫生，不随地吐痰，不乱倒垃圾，告别不 良行为。 3、我倡议： 爱 国爱家，守望相助。弘扬爱国主义精神，树立健康强国理念，强化 主人翁意识，热爱家园、热爱生活，凝心聚力、共克时艰。 人人动手，美好家园。传承爱卫优良传统，大力开展全民大扫除，做 好垃圾分类，使用卫生厕所，清理卫生死角，清除病媒生物。净化居 家、工作场所和公共空间，创造干净、整洁人居环境。 摒弃陋习，预防疾病。勤洗手、戴口罩、常通风，不随地吐痰、不乱 倒垃圾，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘袖遮掩口鼻。 强化生态文明意识， 养成健康饮食习惯，推广分餐公筷，拒食野生动物。 健康生活，幸福未来。注重合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平 衡，做到饮食有节、起居有常、动静结合、心态平和，当好自己健康 第一责任人，养成文明健康、绿色环保的生活方式。 春回大地时，疫霾消散日。让我们坚韧不拔、持之以恒，全民动员、 携手共治，提升文明素质、弘扬时代新风，用健康体魄，建设美丽家 园，拥抱幸福生活，共享健康中国！ 4、活动：每个宿舍绘制爱卫运动手抄报并每个人做一件爱国卫生好 事。并分析感受。 总结 通过这次班会课的学习， 使同学们了解了更多的 爱国卫生运动的含义，并通过自身的活动，明白爱 国和卫生的重要性。