2021安徽教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2021安徽教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套 2021安徽教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一 一、单项选择题 1.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有(　　)。 A.针对性 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 2.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是(　　)。 A.听觉适应 B.嗅觉刺激 C.味觉刺激 D.适应现象 3.世界上最早、最完整的一部教育著作是(　　)。 A.《论语》 B.《论演说家的培养》 C.《学记》 D.《理想国》 4.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于(　)。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 5.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫(　　)。 A.前摄抑制 B.消退抑制 C.超限抑制 D.倒摄抑制 6.心理咨询的根本目标是(　　)。 A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与 7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了(　　)的教育目的观。 A.社会本位论 B.教育无目的论 C.科学本位论 D.个人本位论 8.在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的(　　)特点。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 9.班级组织建构的首要原则是(　　)。 A.目标一致的原则 B.可接受性原则 C.有利于身心发展的原则 D.有利于教育的原则 10.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立纬汤砺畚。 A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 参考答案：1.A2.D3.C4.C5.D6.B7.A8.C9.D10.D 11.下列不属于我国中学的德育原则的是( )。 A.直观性原则　B.导向性原则　C.疏导原则　D.连贯性原则 12.在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是( )。 A.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识 B.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能 C.基础知识的教学是学校工作的中心 D.掌握基础知识是发展的前提 13.20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是( )。 A.个别教学制 B.分组教学制 C.特朗普制 D.道尔顿制 14.19世纪初( )学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。 A.美国　 B.法国　C.英国　D.德国 15.觉察刺激之间微弱差别的能力称为(　　)。 A.差别感受性 B.绝对感觉阈限 C.绝对感受性 D.差别感觉阈限 16.北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了(　　)。 A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则 17.新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为()。 A.2006年6月29日 B.2007年1月1日 C.2007年9月1日 D.2006年9月1日 18.教师注意力的特点集中体现在()。 A.注意集中能力 B.注意稳定能力 C.注意转移能力 D.注意分配能力 19.在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。 A.都是主体 B.学生是主体，教师是客体 C.都是客体 D.教师是主体，学生是客体 20.第29届北京夏季奥运会圣火在()古奥林匹亚遗址成功点燃。 A.印度 B.希腊 C.美国 D.雅典 参考答案：11.A12.B13.D14.C15.A16.D17.D18.D19.A20.B 二、多项选择题 1.当代世界教育改革趋势是() A.教育民主化 B.教育多元化 C.教育技术现代化 D.教育全民化 E.教育终身化 2.我国新课程的课程评价强调() A.课程评价是一个报考的过程 B.课程评价的对象应是多元的 C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献 D.课程评价的对象是课程内容 E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 3.问题解决的特征为() A.认知性操作 B.操作复杂性 C.目标指向性 D.问题空间性 E.操作系列性 4.群体的主要功能有() A.使成员获得社会性支持 B.认知功能 C.角色功能 D.目标功能 E.使成员具有认同感 5.型教养方式下成长的孩子容易形成()的人格特征。 A.消极B.依赖 C.惟我独尊 D.懦弱 E.不诚实 参考答案：1.ABCDE　2.ABCE　3.ACE　4.AE　5.ABDE 三、判断题 1.心理学家的研究