苏教版二年级《7的乘法口诀 》教学设计.pdfVIP

《7 的乘法口诀》教学设计 [教学内容] 二年级数学上册第六单元《7 的乘法口诀》 [教材分析] 学生在学习7 的乘法口诀之前，已经学习了1-6 的口诀，对口诀的结 构及意义都有所了解，但 7 的乘法口句数较多，记忆不太容易。根据二年 级学生的学习心理、认知规律，我于是对本课的教学目标进行了重新的定 位。让学生自主参与编制乘法口诀的活动，明白乘法口诀的来源，掌握编 制乘法口诀的方法，理解、记忆乘法口诀，并能学以致用。让学生经历探 索数学知识的过程，学习用数学方式解决生活中的实际问题，树立学习数 学的