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Company Name 向大师学习塞尚 教案 课题名称:向大师学习塞尚 教学对象:11岁以上 教学工具:水粉笔、水粉颜料、灰纸板、静物组合 教学目的: 1、认识、理解运用塞尚作画风格特点。 2、鉴赏名画塞尚的作品提高学生 的艺术鉴赏能力。 教学过程:1、欣赏塞尚的作品,提出问题你在这些作品中看到了什么,感受到什么,作品有什么特点。 2、作者生平介绍,作画风格介绍并 演示。 3,提出作画要求,学生实践教师辅导。 4、作业点评。 题目:向大师学习塞尚 作业要求:运用塞尚的艺术风格特点,进行静物写生 教案 图片参考 图片参考 图片参考 图片参考 图片参考 图片参考 作者介绍 保罗·塞尚(Paul Cézanne,1839—1906)法国著名画家,是后期印象派的主将, 从19世纪末便被推崇为“新艺术之父”,作为现代艺术的先驱,西方现代画家称他为“现代艺术之父”、“造型之父”或“现代绘画之父”。他对物体体积感的追求和表现,为“立体派”开启了思路;塞尚重视色彩视觉的真实性,其“客观地”观察自然色彩的独特性大大区别于以往的“理智地”或“主观地”观察自然色彩的画家。 ? 风格特点:重新恢复或者说是重新建立起轮廓线。 他十分注重表现物象的结实感和画面的深度。 图片参考
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