美术新课标必考题.pdfVIP

能力为目标 调节教学落实自主学习应注意：自我计划，自定目标，自我问题，自我解答， 自我调控，自我评 具体概括为：思考，表达，动手，总结 调节教学落实合作学习程序：独立思考，小组讨论，组际交流，整体评 调节教学调节：教学内容、节奏、方法、手段、课堂教学秩序、课堂教学气氛 调节教学落实探究学习：自学课本，提出问题，查阅资料，小组讨论，交流集 中，深入研讨，总结评价，拓展延伸 课程改革教学目标：知技能，过程与方法，情感态度价值观 教学六字方针：自主，合作探究学习 课改:1 国课程计划2 课程设置方案3 国教材4 教学方法5 评价方式6 开学制度 改革