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聊聊热门话题――口语交际 一、导课（１分钟） 今天我给大家带来了一幅题在江苏无锡东林书院的对联，大家一 起来读一读。（师生共读）这幅对联表现的是读书人既认真读书，又 关心国家大事的胸怀。而老师今天也想看看我们同学们是否也具有这 样的胸怀呢？所以我们今天就一起走近一个轻松的话题——聊天。大 家一起把这节课的内容读一读（聊聊热门话题） 二、明确主题（5分钟） １、大家说一说什么样的话题才算得上是热门话题呢？ ２、对了这些我们经常在一起聊的话题就叫做热门话题，其实可以聊 的热门话题也很广泛，我们一起来看一下（出示课件） ３、你们最近经常聊的话题是什么？是哪方面的呢？（找两三个同学 说一说） 三、创设聊天情境，分组交流 看来我们同学聊的内容还真不少呢，下面你就和你的同桌、前后 桌一起聊一聊，但聊的过程中要注意：（出示课件）说的同学把事件 过程说清楚，表达自己的看法，听的同学要认真倾听，抓住要点，可 以补充，可以提问，也可以评价。然后小组选代表来介绍你们的话题， 再和全班一起聊一聊。（学生交流１０分钟） 四、全班交流（围绕一个大家都熟悉和感兴趣的话题，从不同角度自 由发言，充分发表自己的看法和理由）（15分钟） 五、总结好处，练习表达（3分钟） １、结合自己的亲身体会，说说你