2021吉林教师招聘考试幼儿教育理论综合知识练习题及答案三套.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2021吉林教师招聘考试幼儿教育理论综合知识练习题及答案三套 2021吉林教师招聘考试幼儿教育理论综合知识练习题及答案一 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每题1分，共20分) 1．非特异性免疫的免疫功能是（　　） A．生来就具有的 B．后天获得的 C．预防接种后具有的 D．感染后获得的 2．婴幼儿体温调节机制不完善，因任何原因引起的高热，均可能诱发抽风，如反复发生高热抽风，可能会导致（　　） A．休克 B．惊厥 C．智力落后 D．精神障碍 3．幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应（　　） A．转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望 B．批评幼儿，告诉他这是不良习惯要改正 C．悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上 D．把幼儿的手指包裹起来 4．为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过（　　）分贝。 A．50 B．60 C．70 D．80 5．幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（　　）所致。 A．固定性 B．片面性 C．近视性 D．经验性 6．记忆过程包括（　　） A．识记、保持和遗忘 B．识记、再认和回忆 C．识记、保持和联想 D．识记、保持、再认或回忆 7．幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（　　） A．同龄人 B．社区人士 C．家长 D．教养员 8．某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说：“早上好!”下午离所时说：“再见!”结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是（　　） A．情绪对儿童认知发展的作用 B．情绪的分化 C．情绪对儿童心理活动和行为的动机作用 D．情绪的社会化 9．“一目十行”“眼观六路”指的是注意的（　　） A．稳定性 B．选择 C．转移 D．广度 10．看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（　　） A．想象的无意性 B．相似联想较强 C．直觉思维较强 D．想象的有意性 11．日本第一个独立的幼教法规是（　　） A．《幼儿园规程》 B．《幼儿园令》 C．《蒙养院令》 D．《幼稚园令》 12．当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（　　） A．斜视 B．弱视 C．近视 D．斜视性弱视 13．1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为（　　） A．幼儿园 B．学前班 C．蒙养院 D．托幼机构 14．正常婴儿主要依靠何种感觉定位（　　） A．视觉 B．听觉 C．触觉 D．运动觉 15．幼儿的听觉偏好趋向（　　） A．就人声和物声而言，新生儿趋向物声 B．就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音 C．就声音音调来讲，新生儿趋向低音调 D．新生儿爱听柔和的声音 16．下列各项表述，（　　）不表现幼儿语音意识的产生。 A．对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱 B．能比较稳定性地、正确地叫爸爸 C．评价他人的发音，追求自己发音准确 D．意识到同音字有不同意义 17．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（　　）目标的范畴。 A．智育 B．体育 C．德育 D．美育 18．对幼儿发展状况评估的目的是（　　） A．筛选、排队 B．教师反思性成长 C．提高保教质量 D．了解幼儿的发展需要 19．幼儿身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（　　）提供的。 A．遗传素质 B．环境 C．学校教育 D．社会 20．角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（　　） A．认知发展水平 B．组织能力的发展水平 C．确立游戏主题的发展水平 D．社会性发展水平 二、名词解释(本大题共6小题，每题3分，共18分) 1．生理性惩罚 2．心理断乳期 3．幼态延续 4．情感的深刻化 5．幼儿常规 6．角色游戏 三、简答题(本大题共4小题，每题6分，24分) 1．简述学前儿童自我意识的发展经过哪几个阶段。 2．简述幼儿掌握实物概念的特点。 3．简述儿童动作发展的一般规律。 4．简述制约幼儿身心发展的因素。 四、论述题(本大题共2小题，每题12分，共24分) 1．如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区? 2．论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。 五、分析应用题(本大题共14分) 结合幼儿园教育实践，试分析：