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以情育人，转变“差生” ——以《十六号同学》为例 摘 要 随着近现代知识经济的兴起， 各国都纷纷将教育事业的发展作为国家和民族 振兴的重要基石， 而素质教育无疑是重中之重， 培养综合素质全面发展的未来人 才成为了教育事业的核心问题， 而在现实教学中，往往很难做到真正的素质教育。 《十六号同学》则以情感教育为主线， 在教学过程中尊重和培养学生的社会性情 感品质， 发展学生的自我调控能力，