浙教版高中信息技术教案 信息及其特征.pdfVIP

信息及其特征 【教学目标】 （一）知识与技能：1、知道信息的概念。 2、掌握信息的基本特征。 （二）过程与方法：1、通过实例分析，知道信息的重要性及其特征表现。 （三）情感态度价值观：1、感受信息对我们人类的重要性。 【教学重点】1、理解信息的特征。2、信息对人类的重要性。 【教学难点】理解信息的特征及其表现。 【教学过程】 一、引入： 教师：学了这么多年的信息技术，到底什么是信息技术？ 学生： 教师：那么要想知道什么是信息技术，必须先弄清楚什么是信息。 二、新授 （一）书本解读什么是信息？ 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的 描述。 打比方，解释信息：在学校里，当听到6点半的铃声时，我们就知道，该起床了，这个铃声 给我们传递了起床的信息；当在十字路口看到红灯亮起时，我们就得到要停下脚步等一等的 信息了。可以见得，信息在生活中是无处不在的，它不需要我们去刻意感受的。 （二）物质、能量、信息是人类社会的三大要素 呈现课件： 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下： 第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；