【精品解析】2016年中考语文考点总动员系列：专题14 诗歌鉴赏.docVIP

专题14 诗歌鉴赏 聚焦考点☆温习理解 一、中考诗歌鉴赏题考点分析： 《语文课程标准》在“课程目标”中指出“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。 诗歌的特点： 丰富的想象：超越时空，以象言情； 凝练的语言：巧于修辞，工于炼句； 奇特的构思：风骚并举，虚实相生； 深挚的情感：景情交融，物我同化； 深邃的意境：诗中有画，画中有诗； 多样的风格：豪放雄奇，婉约沉郁。 而在中考之中，也是围绕这些特点分别来命题。考查要点如下： 1．考查学生对诗段或诗句内容的理解与概括能力。 2．考查学生对诗歌主题或情感的理解归纳能力。 3．考查对诗句写作技巧和表达效果的赏析能力。 4．考查学生扩充性描写的能力，再现诗歌所创造的艺术境界。 5．考查学生在原诗基础上举一反三的领悟力及对诗中句式、修辞的仿写能力。 诗词鉴赏类的考题一般放在阅读理解或积累运用部分，一般一首诗两个小题，所占分值4分左右。考试的内容以赏析诗词的内容、主题、表达技巧为主，也有适当拓展，如考查学生的模仿运用能力。总之，要做好此类题，需具备一定的鉴赏技巧和表达能力。 自中考诗歌鉴赏主观题的出现，对考生来讲无疑是增大了解题的难度。但无论如何变化，都需要我们准确把握其思想内容，而在应考复习中，我们应该“舍远求近”，充分利用中考题，熟识各个常见作家的不同时期的写作风格，写作题材，以应对现有的变化。按照“精练-