浅谈小学低年级口语交际教学的感想.pdfVIP

生态课堂中的小学低年级口语交际教学 【摘要】 “口语交际”是“听说、说话”的发展，它不仅要训练学 生听和说的能力，而且要求学生在语言的发展中，具有口语交际能力。 如今多姿多彩的现实生活，为我们提供了丰富的话题，充分利用生活 中各种资源为教学服务，以学生的发展为本，让每一个学生都从学校 走进家庭、社会、大自然等更为生动、广阔的生活课堂情境中，边体 验、边进行口语交际实践，从真正意义上提高口语交际课的实效性。 因此，在语文教学中，我立足教材，创设情境，激发兴趣，重视实践， 积极培养和提高学生口语交际能力。 【关键词】 口语交际 情境