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浅谈小学语文教学中的读写结合策略 “读书破万卷，下笔如有神”，“勤于读书，逸于作文” ，早在古代人们 就意识到读能导写，读能促写，读与写要有机结合。《新课标》指出：“习作教 学要与阅读教学密切配合，与生活相结合，与活动相结合。”“在习作教学中， 要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的习作中去”。这就告诉我们： 阅读是习作的基础。语文课本中所选的文章都是一些极好的范文，甚至有大部分 是经典文章，在寓意、题材、体裁、布局谋篇、遣词造句等方面，无不匠心独具， 是学生模仿习作的典范。因此，教师应在课堂上抓住每一个契机，以读导写、