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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
新疆2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()判断题对错 2:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。 单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 3:孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。() 判断题对错 4:对学习内容的直观不包括() 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观 5:根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。 单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 6:损害的发生不是教育法律救济的前提。() 判断题对错 7:中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?() 单项选择题A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱 8:义务教育的基本特性是() 多项选择题A、强制性B、普遍性C、义务性D、全民性E、特殊性 9:不属于教书育人的正确方法的是()。 单项选择题A、转变教育观念.改革育人的模式B、积极进行教学改革。提高课堂教学的质量C、严格照搬教材D、把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去. 10:教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。即促进受教育者的(),引导他以某种方式参与社会生活。 单项选择题A、个性化B、社会化C、科学化D、个性自由发展 11:最稳定、最重要的学习动机是()。 单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 12:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是() 单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 13:教师是教育影响和学生的() 单项选择题A、中介B、基础C、过渡D、指挥员 14:真正使教育心理学成为一门独立学科的人是() 单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、冯特D、杜威 15:环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。() 判断题对错 16:过度的抑郁症,通常伴随着严重的() 单项选择题A、强迫症B、焦虑症C、恐怖症D、人格障碍 17:学生个体的身心发展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心发展具有() 单项选择题A、稳定性的特征B、整体性的特征C、顺序性的特征D、差异性的特征 18:以下属于元认知计划策略的是()。 单项选择题A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间 19:教育目标可以分为() 多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 20:提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是() 单项选择题A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳 21:古代埃及设置最多的学校是骑士学校。() 判断题对错 22:()被尊为“医学之父”,提出了“体液学说”。 单项选择题A、毕达哥拉斯B、希波克拉底C、亚里士多德D、阿基米德 23:成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是()。 单项选择题A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性 24:廉洁从教是教师职业道德素养水平的标志。() 判断题对错 25:《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。() 判断题对错 26:在下列传统节日中,有吃粽子、赛龙舟习俗的是()。I2013年上中学1 单项选择题A、清明节B、重阳节C、端午节D、元宵节 27:教学目标的特征有()。 多项选择题A、具有可操作指标体系B、体现学生学习行为及其变化C、体现教师思维活动的规律性D、具有灵活性E
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