2018年人教版小学四年级语文上册期末测试题及答案.docVIP

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2018年人教版小学四年级语文上册期末测试题及答案.doc

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 2018年人教版小学四年级语文上册期末测试题及答案 一、选择加点字的正确读音(4分) 好似(shì sì)  困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( bènɡ bìnɡ) 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ)   歼灭(qiān jiān )  粗糙(zào cāo)    勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) 1.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 (  ) 2.“瀑”和“爆”的音节相同;“遨”和“袄”的音序相同。(  ) 3.“栏”和“难”的声母相同;“晕”和“拥”的韵母不相同。(  ) 4.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。(  ) 三、比一比,再组成词语(6分) 辩(   ) 掏(   ) 援(   ) 谣(   ) 壁(   ) 锦(  ) 辨(   ) 淘(   ) 缓(   ) 遥(   ) 璧(   ) 绵(   ) 四、选词填空(只写序号)。(4分) ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意  B、保护  C、遵守  D、爱护  E、保持 五、填写反义词。(4分) ( )惊( )怪  同( )共( ) 口( )心( ) ( )嘲( )讽 出( )入( )  不( )则( ) 自( )至( ) 七( )八( ) 六、下面带点字意思相同的一组是(  )。(3分) A.医学家作曲家他们家专家   B.父亲 亲眼 亲自 亲人 C.记载 刊载 登载 载入      D.花费 花朵 昏花 花白 七、把下列句子补充完整。(4分) 1.风声雨声读书声声声入耳,_____________________________ 2.善学者,_____________________________ 3._____________________________,疑则进也。 4.写课外积累的关于学习的名言一句:_______________________________________ 八、按要求改写句子。(5分) 1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) _______________________________________________________________________ 2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句) _______________________________________________________________________ 3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。(修改病句) _______________________________________________________________________ 4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。(被字句) _______________________________________________________________________ 5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(转述句) _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。(5分) 1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(   ) 2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。(   ) 3.树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。(   ) 4.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。(   ) 5.有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。(  ) 十、按一定的顺序,把下列各组词重新排列。(6分) 1.青少年  儿童  幼儿  中年  老年 _____________________________________________________________ 2.儿童节  国庆节  建军节  劳动节  妇女节 ____________________________________________________________ 3.铸造零件  制作模具  组装  零件加工 ____________________________________________________________ 十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。(5分) ( )我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。 ( )杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。 ( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。 ( )摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺

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