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初二物理备课组
一、学习目标:
1、能从物质的形态、形状、空间等位置等的变化中提取物体所含物质多少的不变性这一本质的东西,从而认识质量是物体的一种基本属性,
2、熟悉常用的质量单位,并能对常见物体质量多少进行估测 。
3、认识一些测量质量的工具,熟悉托盘天平的主要结构。
二、自主学习 走进教材
1、铁钉和铁块 形状(填“有”或 “无”),而铁 形状;铁钉和铁块 大小,而铁 大小;我们把铁钉和铁块等叫物体,铁没有具体形状和大小叫 。
2、物理学中把______________________叫做物体的质量。用符号 表示。质量是物体本身的___ ____,它与物体的__________、___________、___________无关。
3、质量的国际主单位:__________,常用单位:________________。
(1) 4.8kg = g (2) 1850 g = kg
(3) 7.6 t = kg (4) 2.09kg = mg
4、实验室中测量质量的工具是 ;
如图是托盘天平结构图,填出图中相应名称:1_________、2._________、3._________、4._________、5.______、6.___________、7.__________.
三、师生互动
一、质量的属性:
1、课本图7—1 发生变化;图7—2 发生变化;图7—3 发生变化, 都没变。故质量是物质的属性,不随 、 、 的变化而变化。
2、质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。要判断物体的质量是否发生了变化,关键是看它含有的物质是否发生了缺损或增加,如燃烧的蜡烛、飞驰的流星、磨损的砝码、生长的植物、滚雪球等,它含有的物质发生了增减,物体的质量会随着发生改变。
二、区分物体与物质:
1、请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个。铁锤、铁钉是 ,它们都是由铁做成的,铁是 ,铁锤和铁钉含有铁的多少不一样,表明它们 不同。
2、质量的单位:
找出所有的质量单位,并知道其主单位,质量单位之间的换算。然后组内交流,平常所说
的“1斤”与“1两”分别是多少克?
1斤= 克;1两= 克。
四、自我检查:
1、通过电视我们看到宇航员杨利伟在“神舟”五号飞船上向人们展示了在太空失重状态时飘动的笔记本和笔,这些物体的质量与地球上相比 ,(填“变大”“变小”或“不变”) 惯性(填“没有”或“仍然有”)。
2、请在下面的横线上填上“物质”、“物体”、“质量”三个概念中的一个,铜块和铜盆是
,它们都是由铜组成的,铜是 ,铜块和铜盆含有铜的多少不一样,
表明它们含铜的多少。
3、请在下面的横线上填上合适的单位:
(1)一个初中学生的质量大约是45 ;
(2)一只乒乓球的质量大约是8 ;
(3)一头大象的质量大约是5.8 ;
(4)一只鸡的质量大约是1~2 ;
5)一枚大头针的质量大约是5×10-2
4、质量是1kg的水,全部结成冰后,质量是 ,如果全部变成水蒸气,则水蒸气的质量是 。
5、下列说法中正确的是( )
A、1kg铁比1kg棉花的质量大 B、登月舱从地球到月球质量变小
C、玻璃杯打碎后,形状发生了变化,但质量不会改变
D、一块冰融化成水后,体积减小,质量也变小
6、下列关于物体质量的说法中,错误的是( )
A、一个物体的质量的大小,取决于物体含有物质的多少,质量是物体的一个基本属性
B、物体的质量只能用天平称出来
C、国际上通用的质量单位基本是千克
D、3.0×107 mg可能是一个小学生的质量
7、下列单位换算关系正确的是:( )
A、200g=2×10-5kg B、20t=2×10
C、100mg=105kg D、1mg=10
8、一块石头在下列各种情况中,它的质量会发生变化的是:( )
A、把石头加热
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