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16* 鲁滨孙漂流记 【学习目标 】 1、培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的 能力。 2 、了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩 片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。 3 、初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会 鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。 4 、通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，开展交流活动，加深对 作品的理解。 【教学重难点 】 重点：在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人 物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。 难点：体会乐观向上的人生态度。 【教学准备 】 课文插图，文字片段。 【课时安排 】 1课时 【目标分解依据 】 1、学科课程标准中对第三学段的相关陈述： 识字与写字： 有较强的独立识字能力。 阅读： 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；能借助词 典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩； 联系上下文和自己的积累， 推想课文中有关词句的内涵，