（立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干4个方面16个问题）2026年学习教育偏差主要问题查摆清单及整改措施（党政领导干部、机关科室）.docxVIP

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TOC\o1-3\h\u14362026年政绩观偏差主要问题查摆清单（4方面16问题） 1

23148领导岗位（各级党政领导干部） 1

29922机关科室岗位（综合/业务/管理科室） 5

106272026年学习教育查摆问题清单及整改措施台账（四个方面16条） 7

2026年政绩观偏差主要问题查摆清单（4个方面16个问题）

按立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干4个方面，分4类岗位呈现，每类含4个问题，含问题名称、具体表现、原因剖析、整改措施四列。

领导岗位（各级党政领导干部）

序号

查摆方面

问题名称

具体表现

原因剖析

整改措施

1

立党为公方面

政治站位不高，全局意识薄弱

把个人/部门利益置于党和人民事业之上，对上级决策部署选择性执行，搞“上有政策、下有对策”，重局部轻全局，透支发展资源。

党性修养弱化，理想信念滑坡，政绩观错位，将政绩视为个人晋升资本，缺乏“国之大者”站位。

1.每月开展1次政治理论专题学习，深学习近平总书记关于正确政绩观重要论述；2.建立重大事项集体会商制，凡涉全局决策须征求多方意见、报上级备案；3.每季度开展1次全局工作复盘，纠正本位主义、短期行为。

2

立党为公方面

理论武装不深，学用脱节

仅满足于会议传达、文件学习，未学深悟透，运用理论指导决策、校正政绩导向能