2026年支部 学习教育偏差问题清单及整改方案.docxVIP

—PAGE1—

—PAGE2—

2026年支部学习教育偏差问题清单及整改方案

为深入贯彻落实上级关于树立正确政绩观、开展政绩观偏差问题专项整治的工作部署，切实解决支部在引导党员干部树立正确政绩观过程中存在的突出问题，强化支部政治功能和组织功能，推动支部各项工作高质量发展，结合支部实际，制定本问题清单及整改方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于树立正确政绩观的重要论述，紧扣“为民造福”核心导向，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，全面排查支部层面及党员干部中存在的政绩观偏差问题，深挖问题根源，明确整改措施、责任人和完成时限，做到即知即改、立行立改、久久为功，引导全体党员干部牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的正确政绩观，以务实作风践行初心使命，推动支部工作再上新台阶。

二、支部层面政绩观偏差问题清单及整改措施

序号

存在问题

问题根源

整改措施

责任人

整改时限

整改目标

1

思想引领不到位，部分党员干部政绩观存在偏差，存在“重显绩、轻潜绩”“重部署、轻落实”等倾向，支部对正确政绩观的宣传教育流于形式，缺乏系统性和针对性。

1.支部理论学习计划不够科学，对习近平总书记关于正确政绩观的重要论述学习安排不系统，学习形式单一；2.支部对党员干部政绩观的日常教育引导不足，缺乏常态化提醒和监督；3.支部班子自