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Write your own lost or found notice with your name and phone number. 写一则你自己的寻物启示或事物招领启示， 加上你的姓名和电话号码。 Pronunciation（Page 73） Listen and read 2. Listen and read. A: Is this your ruler? B: Yes, it is. 2) A: Is that your schoolbag? B: No, it isn’t. 3) A: Are these her books? B: Yes, they are. 4) These are my keys. Are those your keys? Ⅱ. 连接句子 1.Is that your notebook? 2.How do you spell ring? 3.Whats that in English? 4.Is this a baseball? 今丢失双肩背包一个, 有拾到者可打电话 695-3059与David联系。 Lost: My ____________. My ___________ is David. Please _________ 695-3059. * Unit 2 Is this your pencil? Section B 3a-Self check Topic: Things in the classroom Language goals: Identify ownership Target language: Is this your pencil? Yes, it is. / No, it isn’t. What’s this in English? It’s a pen. How do you spell it? P-E-N Period 5 Complete the notices with the words or phone number in the box. 选择正确的单词或号码补全对话。 name yours found 284-5486 lost call 679-8871. Please me at My is David. :My notebook Call Jenny at . Are these ？ :A set of keys Lost name call Found yours 284-5486 3a Found: A set of keys Are these yours? Call Jenny at 284-5486. Read the message together. 解析：1. A set of keys 一串钥匙 2. call + sb + at +telephone number: 用这个 号码打电话给某人。 Lost 寻物启事 当你丢失东西的时候, 你需要写Lost,共四部分: 1. 标题 2. 丢失的东西 3. 失者的姓名 4. 联系电话 Lost: My school ID card. My name is Tony. Please call 685-6034. Found 失物招领 如果你拾到别人的东西，你该怎样归还给失主呢? 你需要写Found, 分五部分: 1. 标题 2. 拾到的东西 3. 询问某物是不是失者的 4. 联系人 5. 联系电话 Found: notebook. Is this your notebook? Please call Mary. Phone #235-0285. 3b Helen， Is that your new watch in the lost and found case?
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