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黄河，母亲河 探究课教案 ———（2）探究课教案（沈 烨） （一）活动目标： 1．了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱黄河的思想感情。 2．学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在综合学习中的创新意识和创 新能力。 3．培养学生合作意识，引导学生学会分工合作。 4．关注母亲河，加强环保意识。 （二）内容选取： 本节课主要分四个环节：创设情境、追寻黄河文化、关注黄河命运、能力培养。 （三）过程安排： 此活动安排一课时完成，时间较紧。因此课前布置学生以四人小组为单位收集资料，包 括与黄河有关的成语、俗语、谚语、诗词、歌谣、民间故事、神话传说、历史人物故事、历 代王朝建都位置等。课堂上展示、评价学生的活动成果。 （四） 方法手段： 采用教师引导、学生竞赛抢答式。利用电脑、多媒体教学平台，充分展示直观、形象、高效 等特点。 ： （一） 创设情景，导入本节课主题。 教师活动 学生活动 1． 导入主题：（播放歌曲《黄河 大合唱》）同学们，你们猜猜看， 刚才大家听到的歌曲是歌唱哪一 条河的呢？对了，是黄河。古往今 1。听歌曲，思考、回答问题。 来，多少文人墨客用诗词歌谣来吟 咏、歌唱黄河，是因为这条奔腾不 息的大河用她甘甜的乳汁哺育了 一代又一代的中华儿女，孕育了华 夏灿烂的文明。今天，就让我们一 起走近这条母亲河，一起去揭开她 那神秘的面纱吧。 （二） 追