电大专科学前教育《学前儿童科学教育》试题及答案2.docVIP

电大专科学前教育《学前儿童科学教育》试题及答案2 中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试 学前儿童科学教育 试题 一、概念题(每小题4分，共16分) 1(系统性原则2(行为核对3(学前儿童科学教育材料 4(学前儿童教育活动 二、填空题(每小题1分，共10分) 1(学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、____ 和活动目标等四个层次。 2(依据反映层次的系统性，知识可以分为____ 和理论知识。 3(注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的____要求。 4(早期科学阅读作品，应该围绕____ 展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。 5(选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、____ 、材料的丰富性和层次性等。 6(科学教育中的“____”是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。 7(在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活动设计的一 要求而设计的。 8(学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对____的评价。 9(美国的“ ”，这是一个内容广泛和