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数学教学反思简短 1
如果说学生在第一个月的学习态度是一种带有好奇心的学习的
话，那么接下来的这个月的学习应当就属于一种习惯性的学习态
度。学生们经过一个月对各科教师的考察，已经明白了如何在课堂
上表现自我：喜欢化学的学生会进取主动的去配合教师，去努力地
营造一种良好的学习环境，这正是教师所期望的 ;反之，对化学不感
兴趣的学生就会在课堂上无所事事，表现出一种无聊的行为，甚至
有时候会有意地破坏教师的教学工作，这也是教师所头痛的…
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