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- 2021-10-04 发布于湖南
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阅读教学要重视文体
本文是关于阅读教学要重视文体,感谢您的阅读!
目前,由于种种原因 (如有的教材是按人文主题组成单元) ,
阅读教学比较轻视文体。
不言而喻, 不同文体的文章各有特点; 这决定了阅读教学要重视
文体。
文体是阅读教学的一个重要抓手, 阅读教学只有利用好这个抓手,
依体而教,才能抓住重点,深入文本。如教记叙文,应该扣住记叙文
的文体特点(六要素),着重引导学生关注要素的交代、欣赏过程的
描写、品味细节的刻画等; 如教说明文,应该扣住说明文的文体特点,
着重引导学生了解说明对象的特征、 了解说明的顺序、 了解说明的方
法等;如教议论文,应该扣住议论文的文体特点(三要素),着重引
导学生了解文章所阐述的论点、 了解证明观点所用的论据、 掌握用论
据证明论点的方法等。教实用类文本如此,教文艺类文本亦然。如教
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