试论中国传统美术教育父子相传师徒相授模式的得与失职业教育论文.docVIP

试论中国传统美术教育父子相传师徒相授模式的得与失职业教育论文 文档信息 主题： 关于“幼儿或小学教育”中“课外知识”的参考范文。 属性： F-01MNMS，doc格式，正文4823字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 耿沛甲 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：美术教育 传承 父子相传 师徒相授 2 一、“父子相传、师徒相授”的古代美术教育模式 3 二、“父子相传、师徒相授”的得与失 6 三、结语 7 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 8 正文 试论中国传统美术教育父子相传师徒相授模式的得与失职业教育论文 搞要 摘要：本文尝试从中国传统美术教育最常见的传承方式入手,来解读其中的利弊之处。“父子相传,师徒相授”的传承模式是中国古代美术教育史中最为常见的方式,这有其产生的原因,比如说中国传统的伦理观念。这种模式也对后世产生了深远的影响,我们今天对其进行探寻,便是希望能从中寻找到有利于现代的内容 关键字：美术教育 传承 父子相传 师徒相授 任何一种文化都有其特有的传承方式,这是由文化的延续性需求所决定的,从狭义的方面我们可以对这种传承冠以“教育”二字。美术作为 艺术 的一个门类,也是人