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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
普陀2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:在课堂教学中,教师应该把语速控制在()单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟100~150字C、每分钟。150~200字D、每分钟200字以上 2:古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。 单项选择题A、神学B、算术C、文法D、辩证学 3:有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。 单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 4:下列与“并非‘清者自清,浊者自浊”’意思相同的是()。 单项选择题A、或者清者没自清,或者浊者没自浊B、不但清者没自清,而且浊者没自浊C、虽然清者已自清,但浊者没能自浊D、虽然清者没自清,但浊者已经自浊 5:德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。() 判断题对错 6:个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的() 单项选择题A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 7:中小学的课程表现形式主要有() 多项选择题A、课程理念B、教学计划C、教学大纲D、教材E、教参 8:个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。() 判断题对错 9:情景教学法的首创者是() 单项选择题A、倪谷音B、李吉林C、邱学华D、刘京海 10:对于问题行为学生,我们要() 单项选择题A、不必理会B、尊重和理解C、由心理医院负责管理D、不能让他影响其他学生 11:以实际操作为主的教学方法主要包括() 多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 12:衡量一个班级是否是集体,关键是要看() 单项选择题A、班委会是否建立起来B、是否有良好的班级文化C、是否有良好的学风D、是否有经常性的班级活动 13:教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。 单项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性 14:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力 15:在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于() 单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 16:一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期,是在() 单项选择题A、小学低年级B、小学中高年级C、初、高中D、大学 17:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()。 单项选择题A、痕迹衰退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 18:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——《大学》下列选项中对上文理解正确的一项是()。 单项选择题A、治理好国家的必要条件是有良好的社会风气B、做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新C、治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政,广泛地亲近民众和尊重民意,以至善至美为奋斗目标D、只要实施德政就能治国安邦 19:备课的内容包括() 多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法 20:幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己.这种思维类型是()。 单项选择题A、形象思维B、分析思维C、直观动作思维D、直观思维 21:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是() 单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要 22:下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业?() 单项选择题A、复式教学B、分组教学C、个别教学D、道尔顿制 23:最早将终身学习理念概念化和体系化的教育家是()。 单项选择题A、保罗·朗格朗B、杜威C、赞可夫D、布鲁姆 24:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。 单项选择题A、自我控制
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