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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
朔城2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()。单项选择题A、凯洛夫B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、赞可夫 2:对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于() 单项选择题A、心理素质培养B、心理健康维护C、发展性教育D、补救性教育 3:下列对素质教育的理解,存在片面性的是() 单项选择题A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展 4:中学共青团活动的特点有() 多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃性 5:观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度演示这一动作的动作技能目标是__________ 单项选择题A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化 6:根据一节课完成的任务数,课的类型可分为() 单项选择题A、单一课和综合课B、新授课与巩固课C、讲授课和练习课D、理论课和实践课 7:首先打出行为主义心理学旗帜的是()。 单项选择题A、巴甫洛夫B、斯金纳C、桑代克D、华生 8:承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”义务的人是() 单项选择题A、父母或者其他法定监护人B、地方各级人民政府C、地方各级人民政府教育行政部门D、国务院教育行政部门 9:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生问发生()。 单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 10:某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。 单项选择题A、显性课程B、隐性课程C、学科课程D、经验课程 11:心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。 单项选择题A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法 12:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习是() 单项选择题A、意义学习B、接受学习C、发现学习D、有意义的接受学习 13:“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的()。 单项选择题A、美国B、英国C、日本D、法国 14:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。 单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、感染 15:班级授课制的特点是() 多项选择题A、以“班”为学生人员组成的单位B、以“课时”为教学的时间单位C、以“课程表”为教学活动的基本周期D、以教室为教学活动的主要场所E、以“课”为教学活动的基本单位 16:学校物质文化的两种表达方式是()。 多项选择题A、制度文化B、活动文化C、学校环境文化D、设施文化E、形态和体系文化 17:在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是() 单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 18:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的()。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 19:当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师()。 单项选择题A、维护学生权益,为人师表B、言行举止文明,明耻C、了解学生特点,因势利导D、公正对待学生,廉洁从政 20:中学实施德育的基本途径是() 单项选择题A、教学活动B、课外活动C、共青团活动D、劳动活动 21:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。 单项选择题A、遗传素质B、环境C、个体主观能动性D、教育 22:教育教学活动是教师职业的最基本活动。() 判断题对错 23:爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是()。 单项选择题A、商品都是有使用价值的,貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮
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