2012新课标人教版初二物理下册11.2《功率》导学案.pdfVIP

三河市第六中学导学案 功率 年级： 八 学科： 物理 课题：《 》 课型：预习展 主备人：王刚 审核:_八年级物理组 课时： 1 使用时间：_ ___姓名： 11.2 《功率》导学案 2、功率公式的计算应用 【例题】大石头的质量为12t，起重机在30 内将大石头沿竖直方向匀速提升了3m， 学习目标 起重机提升大石头的功率是多少？ 1、理解功率的概念。了解功率的物理意义。 W 2、知道功率的公式P Fv，会对有关功率的问题进行简单的计算。 t 公式：P=FV 的应用，将W=FS，代入P=W/t,可得P= FS/t =FV。 3、知道功率的单位“瓦特（W）”，并能在计算中正确应用。 【例题】一辆小轿车以10m／s 的速度匀速通过该隧道，若该小轿车发动机的牵引力 学习重点：功率的计算 6000N，则（1）小轿车发动机的功率为多少? （2）则5秒内发动机所做的功为多少 【学习过程】 一、预习导学 1、如何比较两物体运动的快慢？ 2、速度的定义是怎样得出来的？ 练习: 一辆功率为45kW 的汽车，以72km/h 的速度在平直公路上匀速行驶30km， 3、结合本节学习目标认真阅读课P65 “功率”部分的内容，并将重点内容做好标 求汽车的牵引力?若以36km/h 的速度匀速行驶，则汽车的牵引力为多少？ 记。 二、课内探究 （一）做功快慢的比较——功率 请解释为什么汽车在爬坡是总是换速度比较慢的档？ 1、小红体重500N，在 5S 内跑到10m 高的楼上。则小红做了 J 的功。 三、我来试一试 2、小明体重500N，在10S 内走到10m 高的楼上，则小明做了 J 的功。 1、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是 3、小强体重400N，在10S 内跑到12m 高的楼上。则小强做了 J 的功。 A．力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大 4、上面三道题中，小红和小明， 做功快，是怎么比较出来的？ C．做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大 小明和小强， 做功快，是怎样比较出来的？ 2、如图4 所示，一个质量为50kg 的人，在10 内连续向上跳12 个台阶，已知每个台 5、我来归纳： 阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g 取10N/kg） 物理学中用一新的物理量 来表示物体做功快慢，它的定义 （ ）A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W 是 。公式: 。功的单位是 ，时间的单位是 ，所 3、小明和爸爸一起去登山，登山顶时，小明用了 20min，爸爸用了 以功率的单位是 ，为了纪念英国的工程师 ，人们将功率的单位叫 25min，爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登功率之比为 做 ，简称 ，符号 。所以: 1W= J/S。常见的单位还用 。 A．5：6． B．6：5． C．15：8． D．8：15． 1KW= W。 4、在一次体育课上，甲、乙两同进行爬竿比赛．甲从