2020年部编版小学二年级语文下册《第四单元》综合测试试卷及答案.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 2020年部编版小学二年级语文下册《第四单元》综合测试试卷及答案 一、基础知识。 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ 　） A.聊天（liáo） 葱郁（yù） 　补充（chōng） 摇晃（hàng） B.叮咛（dīn） 山冈（gāng） 　　攻打（gōng） 免费（fèi） C.渡口（dù） 　　答案（nàn） 　反驳（bó） 　陀螺（luó） D.遮蔽（bì） 　　城堡（bǎo） 　赞美（zàn） 　　坦克（tān） 2.根据拼音写字。 3.选字填空。 4.选词填空。 发现　　发明 （1）我（ 　）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。 （2）爱迪生（ 　）了电灯。 美丽　　美好 （3）城堡里住着一位（ 　）的公主。 （4）国庆出游给我们留下了许多（ 　）的回忆。 赞赏　　赞美 （5）我的办法得到了大家的（ 　）。 （6）白杨树实在是不平凡的，我（ 　）白杨树。 5.用线连一连。 A.编织 　　　　　　　　　　　　①火药 B.欢呼 　　　　　　　　　　　　②城堡 C.装上 　　　　　　　　　　　　③故事 D.垒起 　　　　　　　　　　　　④答案 E.给出 　　　　　　　　　　　　⑤胜利 6.选出下列句子使用的修辞手法。 （1）我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。（ 　） （2）村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（ 　） （3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（ 　） （4）当一只虫子难道不好吗？（ 　　） 7.按要求改写句子。 （1）我们把城堡给轰塌了。（改为“被”字句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）公主被我们救出来了。（改为“把”字句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）的 我 在 　　摇摇晃晃 伸懒腰 草叶上 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、综合实践。 星期天，小明到火车站有事，可走到一半时，他发现自己有点迷路了，这时有一位老奶奶走过来，小明连忙说：“喂，老太太，火车站怎么走？” 老奶奶看了他一眼，没有理他，转身就走了。 小明问路的语气和方式不好，如果你是小明，该怎样向老奶奶问路呢？请你试着写出来吧！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、阅读理解。 （一）课内阅读 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 1.“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。 2.喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。 3.喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟______________，一会儿教他们______________，一会儿教他们______________。 （二）课外阅读 乌鸦选美 森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。 一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票——不用说，这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。 凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。 1.填空。 一年后，投票结果一出来，凤凰得票　　　　　，而乌鸦只得了　　　　。 2.写出下列词语的反义词。 少——（ 　　） 坏——（ 　　） 3.这个故事告诉我们（ 　　） A.说别人坏话的人，只会损害自己。 B.做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。 C.在背后说别人坏话可以帮助自己。 四、看图写话。（30分） 图上都有谁？他们在做什么？ 参考答案 一、 1.D 2.苹 平 净 景 幸 兴 屎 使 游 邮 3.船 般 般 船 炸 昨 炸 昨 4.（1）发现 （2）发明（3）美丽（4）美好（5）赞扬 （6）赞美 5.A——③ 　　B——⑤ 　C——① D——② 　　E——④ 6.（1）排比（2）比喻（3）拟人（4）反问 7.（1）城堡被我们给轰塌了。（2）我们把公主救出来了。（3）城堡里住着魔王。