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2017-2018 第一学期英语教学工作总结
班级: 501,502,503 姓名:
这个学期我担任五年级三个班的英语老师,作为之前一学期的了解,许多
学生的基本情况已经了解,这期的工作也稍微得心应手一些。转眼间,一学期
的工作已近尾声。这一学期,我担任五年级英语教学工作,回顾这学期的教学
工作,既有幸福的收获,也有深刻的思考,现将具体工作总结如下:
一、认真备课,努力提高教学效率 ?
1、在教学之前, 我坚持认真备课, 认真阅读各种教科参考书,认真编写好
教案,制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,
不断地加以改善修改。对每一节课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好
充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课作
出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识点,归纳总结。 ??
2、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等
方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积
极性。学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争
让他们学了就懂,懂了会用。
二、优化作业批改,重视听力培养。
1、学生的作业总是按时及时地批改, 并详细地做好批注,对普遍性错误,在全
班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、
帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。培养小组长帮助我检查其他学生朗
读、背诵课文。
2、在听力方面。 为提高学生的听力水平, 常让学生听英语歌曲及英语会话的光
碟,还让学生表演对话,背书。
三 . 重视单词的掌握
这一个学期的课堂教学, 我更侧重于学生知识点的落实, 尽量把每节课重难
点解决好。并及时登记好学生哪里学得不完善的地方, 以便在复习时集中突破。
这个学期,几乎每堂课我都给学生听写,首先把好学生的单词关,学生写不出
来的,多听几次,多重复,多侧重,多督促。
四.不足之处:
1、对于教材还吃得不够透。 我认为可以从“文本再构”这一理念出发, 进行文
本和资源的整合。尽量把知识点做到深入浅出。
2、对学法缺乏有效的指导。 比如学生在平时几次考试中, 听力和写作丢分比较
严重,虽然也给了学生一些做题的方法,但中下生在这方面还是有所欠缺。
总之 , 一学期来,工作上有收获,也有需要改进的地方,今后我将继续更新
观念,努力提高教学质量,争取做到更好。
2018 年 1 月 5 日
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