《算法与程序设计——程序的选择结构》教学设计.pdfVIP

《算法与程序设计——程序的选择结构》 教学设计 教材分析 1．课程标准对本节课的要求是会使用程序设计语言实现程序的选择结构； 而本节内容， 正是学生已经学习了顺序结构， 对基本的输入输出语句的使用已经熟悉了， 单需要掌握条件 语句以及关系表达式和逻辑表达式的使用。而这些知识衔接紧密，更容易学习和接受。 2．在解决实际问题时，常会遇到选择和判断，本节的学习就是要教会学生如何处理这 些问题 学情分析 1．通过问学生，查看他们的数学必修书，了解到学生已经学习过程序的选择结构，知 道条件语句，只不过没有成体系。 2．学生学习过了程序的顺序结构，通过大量的上机练习，对计算机解决问题的步骤以 及基本语句比较熟悉。 3．学生可能对于关系运算符和逻辑运算符的概念比较陌生， 只要环环相扣， 逐步引入， 理解起来也没有什么难度。