2021秋二年级语文上册 课文2 4曹冲称象初读感知课件 新人教版.pptVIP

* * * * * * * * 脸上长鼻子, 头上挂扇子, 四根粗柱子, 一条小辫子。 猜一猜 大象 你见过有人称大象吗? 在古时候，要称一头活着的又高又大的大象真是一件很难的事。今天我们就来走进课文，看看七岁的曹冲是怎样称象的？ 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 1 2 3 4 5 把画出的生字读一读。 量 一 大 树 冲 象 官 四 子 画 为 重 cáo chēnɡ yuán gēn zhù yì lùn zhònɡ ɡǎn chènɡ kǎn xiàn zhǐ 提示：点击生字进入详细讲解。 liànɡ 曹操 天曹 大秤 秤杆 cáo chēnɡ 日上曲绕梁 识字巧方法 “和”左边，“你”右边，分量不轻“称” 半天。 识字巧方法 曹 称 队员 官员 一根 根据 yuán gēn 张口是宝贝 识字巧方法 有板有眼， 各占一半。 识字巧方法 员 根 zhù yì 柱子 铁柱 议论 提议 往来无人 立树前 识字巧方法 仗“义”执言(讠) 识字巧方法 议 柱 lùn zhònɡ 议论 论文 重要 举重 言及昆仑山 识字巧方法 有缘千里来相会 识字巧方法 论 重 ɡǎn chènɡ 一杆 笔杆儿 秤砣 秤杆 禾平相处 识字巧方法 杆 秤 识字巧方法 昨夜灯前见 kǎn xiàn 砍树 砍柴 画线 直线 欠在石旁 识字巧方法 纸上得来终觉浅 识字巧方法 砍 线 zhǐ liànɡ 停止 阻止 重量 大量 上多一竖 识字巧方法 一日千里 识字巧方法 止 量 曹 称 员 柱 根 重 论 秤 议 止 杆 砍 线 量 试着把词语和意思连起来！ 表示事实与所说或所料相符。 对人或事物的好坏、是非等表示意见。 经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。 船两侧的边儿。 【官员】【议论】【船舷】 【果然】 自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。做到不读错字、不丢字、不添字、不“吃”字。 自读课文，思考：这篇短文说的是谁和谁之间的发生的故事？ 曹操和官员及曹冲之间发生的故事。 提示：点击生字进入详细讲解。 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。 称 chēng 结构：左右 组词：称象 自称 部首：禾 笔画：十 柱 zhù 结构：左右 组词：柱子 柱石 部首：木 笔画：九 底 dǐ 结构：半包围 笔画：八 部首：广 组词：底层 底下 杆 gǎn 结构：左右 组词：笔杆 杆子 部首：木 笔画：七 秤 chèng 结构：左右 组词：秤杆 称秤 部首：禾 笔画：十 做 zuò 结构：左中右 组词：做秤杆 做衣服 部首：亻 笔画：十一 易错提示：不要写成文了哟！ 岁 suì 结构：上下 组词：岁月 周岁 部首：山 笔画：六 站 zhàn 结构：左右 组词：站起 站立 部首：立 笔画：十 船 chuán 结构：左右 组词：轮船 船只 部首：舟 笔画：十一 * * * * * * * * * * * *