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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
新抚中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。()判断题对错 2:认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括() 多项选择题A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象 3:以下属于学生群体差异的是()。 多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异 4:现代教学的基本组织形式是()。 单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、现场教学D、小组教学 5:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是() 单项选择题A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法 6:班杜拉提出的观察学习包括() 多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 7:课外辅导是教学工作的中心环节。() 判断题对错 8:能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。 单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 9:中学生品德发展的基本特征包括() 多项选择题A、伦理道德发展具有自律性B、品德发展由动荡向成熟过渡C、具有稳定性D、言行一致 10:科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是()。 单项选择题A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B、用分科考试的方法来选拔官员C、地方官员推荐真才实学的人做官D、皇帝直接任命有真才实学的人做官 11:为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术,常见的有() 多项选择题A、自然语言媒介法B、地点法C、视觉表象法D、首字母缩略词法E、谐音法 12:心理发展的不平衡性体现在()。 多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 13:对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于() 单项选择题A、场独立B、自主性C、场依存D、沉思型 14:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。 单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 15:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。 单项选择题A、权威B、威信C、角色D、社会地位 16:教育目的的本质是()。 单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人 17:标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业___________的测验。 单项选择题A、能力水平B、成绩水平C、智力水平D、知识水平 18:“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。 单项选择题A、制度化教育B、非制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育 19:从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。 多项选择题A、教育学知识B、条件性知识C、实践性知识D、专业知识 20:下列作家中属于台湾儿童散文作家的是()。 单项选择题A、徐鲁B、桂文亚C、吴继路D、毕淑敏 21:吴哥窟位于()。 单项选择题A、柬埔寨B、泰国C、越南D、新加坡 22:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。 单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 23:非正式学生群体的主要特点有() 多项选择题A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 24:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。 单项选择题A、坚持学习课程理论和教学理
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